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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《☆中国人民解放军进行曲》精品教案优质课下载
目
标（1）知识与技能：通过欣赏《中国人民解放军进行曲》,引导学生了解进行曲含义，本首进行曲的音乐要素以及初步认识管乐队的各组乐器。
（2）过程与方法：通过聆听法、体验法、探究法等方法引导学生对乐曲进行赏析，引导学生了解此曲中的附点音符、切分节奏以及休止符的作用和乐曲所要表达的内在精神。
（3）情感态度价值观：通过对《中国人民解放军进行曲》的赏析，培养学生树立民族自豪感，培养自信心。教学重点了解进行曲的基本特点，分析《中国人民解放军进行曲》中的音乐要素。教学难点通过欣赏乐曲体会乐曲所表现的内在精神既军人对胜利充满信心的乐观主义精神以及乐曲的曲式结构。教学用具多媒体 教 材
教学活动教学环节教师活动 学生活动设计意图导
入
阶
段课前播放《运动员进行曲》
1、问题：听完歌曲什么感受
2、进行曲什么样的特点
3、总结进行曲含义。聆听乐曲，跟随乐曲进入教室
学生小组讨论回答问题（旋律铿锵有力，节奏规整等）通过《运动员进行曲》引导学生分析进行曲特点新
课
讲
授1、播放国庆阅兵视频。问题：观看视频后说一说你的感受
2、初次播放完整乐曲
3、出示乐曲作者：郑律成的生平事迹
4、与学生共同了解乐曲的历史沿革
5、再次播放乐曲。带着问题聆听：（1）乐曲的情绪和速度（2）根据自己的感觉将书上出示的乐谱分成两部分。
6、细致讲解歌曲的趋势结构，即不带再现的单三部曲式。引子、A、B、C段分别讲解（对照ppt上的谱子细致分析附点节奏，切分节奏和空拍在乐曲旋律中的作用）
7、再次完整播放乐曲（配图聆听乐曲）
1、观看视频，用自己的话回答问题
2、初听乐曲，感受乐曲速度、情绪
3、学生朗诵作者的相关介绍
4、打开课本了解歌曲历史