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七年级下册（2013年1月北京第1版）《婚礼进行曲》集体备课教案优质课下载
情感、态度、价值观：通过对进行曲赏析听辩，加深对进行曲功能的认识，并对相关乐曲产生兴趣。
知识与技能：能够听辩音乐的主题，了解作曲家的背景及作品，能够通过欣赏进行曲，了解该体裁作品的基本特点以及适用的场合及功能。
过程与方法：结合对进行曲的了解，学习管弦乐队的主要乐器和名称及乐队编制，并能听辩音色。
二、教学重点及难点
重点：了解进行曲的音乐体裁特点，并了解管弦乐队的编制。
难点：了解进行曲适用的场合，能够听辩管弦乐队主要乐器的音色。
三、教学方法
活动法、乐器伴奏法、欣赏法、感受法
四、教学器材
钢琴、多媒体、打击乐器
五、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
情景导入
由教师吹奏三首乐曲片段，并区分三首乐曲的体裁、风格、特点等，并进行归纳总结。
摇篮曲（勃拉姆斯摇篮曲）、圆舞曲（溜冰圆舞曲）、进行曲（军 队进行曲）
节奏
音乐形象特点
适用场合
摇篮曲
多为2/4或8/6等
安宁、亲切、优美
母亲为了使孩子安睡所唱