《婚礼进行曲》公开课教案下载

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教学目标：1.知识与技能：聆听《婚礼进行曲》，听辨乐曲的主题，感受管风琴的音色和效果。了解音乐的速度用语，了解进行曲这种音乐体裁。

2.过程与方法：能运用进行曲的知识赏析作品，了解其所适用的演出场合及功能。

3.情感、态度与价值观：能对进行曲风格作品感兴趣，乐于参与体验音乐活动，进一步加深对进行曲的社会功能的认识。

重 点：感受婚礼进行曲的风格和特点。

难 点：准确判断音乐的速度。

教学方法：讲授法、讨论法、创设情境法

教 具：一体机、钢琴

教学过程：

欣赏瓦格纳版《婚礼进行曲》

欣赏并参与讨论

师：我们之前学唱的歌曲《一二三四歌》速度比较快，下面请同学们听听这首乐曲，你在哪里听到过？它给你带来怎样的感受？速度是什么样的？

生：《婚礼进行曲》，在参加亲戚的婚礼时听过。给人一种庄严、神圣、幸福的感觉。速度中速稍慢。

师：是由什么乐器演奏的呢？

教师出示管风琴图片，并介绍。

设计意图：初听作品，简单了解管风琴。

作品简介

这首曲子是一部传奇歌剧《罗恩格林》里的一首混声四部合唱。讲述了一段浪漫的故事。

设计意图：对作品的剧情有简单的认识。

复听音乐，哼唱主题。

师：听过音乐，能否找出音乐主题？让我们一起来哼唱一下。

我们来看一下乐曲的引子部分，一起来唱一唱。

你认为这个声音像不像教堂里的钟声？在国外，人们举行婚礼就在教堂，所以乐曲开始加上一个四小节的引子，用同音重复的方法来模仿教堂的钟声。

设计意图：增强对主题音乐的熟悉。

复听音乐，感受力度变化。

师：这首作品是怎样的力度变化？