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（3）培养学生进行自主学习和合作学习的能力。
3、Aims on the emotion
使学生有兴趣说英语，乐于开口，积极参与。
二、Key-points/ Difficult points of this lesson
（1）阅读技能的训练，训练学生略读、查读、细读。训练学生的推断能力,培养学生的思维能力。
（2）表演并复述课文
三、突破重难点的方法
1、情境教学法
2、听说法
3、任务型教学法
四、学习评价
1、教师评价
2、学生互评
3、任务反馈
五、Teaching procedures
Step 1:Pre-task preparations
Greeting/Free talk
Enjoy the growth of the tree.
用多媒体动画展示一棵树的成长过程，要求学生围绕Trees are very important.发表看法。Time for a Brainstorm :
make our city beautiful
keep out wind and dust
...
Step 2: While-task procedures
Fast reading
1、Enjoy a cartoon导入课题
Watch the cartoon and listen carefully.
Q1:What is the story about?
Q2:Why the bird is sad? 先呈现故事结尾，让学生带着好奇感知故事。
Reading for main ideas
a. Listen and find out: How many characters? Who are they?