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七年级下册（2013年1月北京第1版）《☆长江之歌》集体备课教案优质课下载
歌曲情感的把握以及高音的演唱方法
教学过程
导入：王力宏演唱的《龙的传人》这首歌曲主要是在赞美咱们的母亲河“长江与黄河”引出另外一首赞美长江的歌曲
2、（初听）听完以后，请你们谈谈这首歌曲带给你怎样的感受?请举手回答
3、介绍《长》
4、其一：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。唐·杜甫《登高》
其二：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。唐·李白《送孟浩然之广陵》
听《长江之歌》伴奏，抽学生有感情朗读歌词。或全班集体朗读
歌词中“你”是指谁？
那么“你从雪山走来”是哪一座山?你向东海奔去,那入海口又在什么地方呢?(学生回答。)
附:世界河流的排名第一,尼罗河(非洲埃及);第二,亚马逊河(南美洲巴西);第三,长江(亚洲中国)流域面积达180万平方公里,居全国之首。
请同学们模唱主旋律
识谱及发声练习
教师伴奏学生演唱
再次聆听全曲
跟伴奏演唱
四、同学们，今天老师也给大家带来了一段有著名歌唱家“殷秀梅”演唱的《长江之歌》的视频。现在，就让我们带着对长江的赞美之情、带着对祖国打好河山的无限憧憬一起去欣赏吧