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七年级下册（2013年1月北京第1版）《眺望你的路途》精品教案优质课下载
在感受与借鉴方面，要求学生通过影视音乐的欣赏，了解音乐在影视中的重要作用。
教学难点：
在音乐创造方面，要求学生能根据教材提供的材料，参与音乐活动创编和表演，并能在活动中担任一定的角色，创造性的表现音乐。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
1、导入。同学们，我们上节课了解了什么是影视音乐，感受了《辛德勒的名单》的意境，这节课，我们继续学习影视音乐。
2、《眺望你的路途》主题音乐。聆听童声合唱《眺望你的路途》，思考歌曲的主题内容。学生聆听，并思考回答，
师总结：从歌词中，我们感受到孩子们的孤独，其实，他们都是孤儿，他们的父母因为战乱(第二次世界大战)而死，他们缺少家庭的温暖，更忍受不了学校校长冷酷无情的管教方式，于是，孩子们在失落中渴望光明。后来，代课老师马修教孩子们唱歌，唱的就是这首歌《眺望你的路途》。终于，冰冷已久的心被纯净的音乐感化，孩子们重拾童年乐趣，重塑缤纷的未来。
此主题音乐多次在影片中出现，有高度概括剧情的作用。
唱唱《眺望你的路途》主题音乐。
观看《眺望你的路途》主题音乐影视片段，再次感受音乐。
3、《眺望你的路途》主题音乐在影片中的作用，考虑电影音乐的作用。
学生思考，讨论，回答
师总结：突出主题电影音乐的作用(功能)：
1．突出主题，体现影片的主题思想。
2.抒情作用，塑造和刻画人物的性格和心理。
3.描绘作用，烘托画面情绪和气氛，加强视觉形象的情绪和节奏。
4.背景气氛，为影片的局部或整体创造特定的基调和背景气氛。
5.深化主题，推动剧情发展。
6.概括剧情。
7.结构统一作用。
小结:
真正的教育是建立在尊重与信任的基础之上的,是建立在宽容与爱心的基础之上的,是存在于施教者和受教者心灵间平等的交流中的,真正的教育会像温暖的阳光一样始终照耀着每一个学生的人生,引领他们走向成功。
七、教学反思