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七年级下册（2013年1月北京第1版）《伴随着你》精品教案优质课下载
课
导
入1、
师生问好同学们好！（老师好！）师生相互尊重。 2、
情景导入首先，老师给同学们演奏几个音乐小片段，请同学们说说你都在哪里听过这些音乐？
（①加勒比海盗②哆啦A梦③三生三世十里桃花）通过音乐辨听，吸引学生注意力，引起上课兴趣。这几段音乐从选曲上来说，有什么共同点？
（都是电视剧里的歌曲或者乐曲）通过思考，总结归纳音乐形式。谁能说出你还知道哪些影视音乐呢？（学生回答，并演唱）给学生展示空间。同学们，大家再想一想，在我们看过的影视作品中是不是都有音乐的存在呢？我们是否想过，影视剧中为什么要融入音乐呢？它们又有什么作用呢？今天老师就借用电影《天空之城》里的音乐，和同学们一起讨论一下音乐与影视的关系。通过学生思考，导入什么是影视音乐。新
课
教
授3、
初听音乐请欣赏电影《天空之城》里的音乐《伴随着你》，边听边思考：什么是影视音乐？
（学生边听边了解教师介绍的剧情）音乐初听。 4、
讲解什么是影视音乐。视频看完了，请同学们说说，你认为什么是影视音乐？（学生回答）
同学们各抒己见，说的都很好，影视音乐是20世纪新出现的一种音乐艺术体裁，它是影视综合艺术中的一个重要组成部分。影视音乐从音乐类别上说，分为带歌词的歌曲，和不带歌词的配乐。分析影视音乐含义。 新
课
教
授5、
划分影视音乐类别那我们接着想一想，你所喜欢的影视音乐都会在剧中哪些地方出现呢？（开头、结尾、中间）
同学们都太聪明了，老师给影视音乐更加详细地划分了类别。在片头或片尾出现的音乐叫做主题音乐和主题歌，而除此之外出现的音乐则是场景音乐和插曲。细分影视音乐类别。 6、
分乐段欣赏音乐。好了，抓紧时间，老师现在就带同学们一同去感受电影《天空之城》中的美妙音乐。请同学们边听边完成表格：每段音乐的演奏乐器有哪些，它的速度或音乐表情是什么，音乐起到了什么作用。（共四段）
①突出主题、统一结构作用。②抒情作用。③烘托背景气氛、推动剧情发展。④描绘场景。欣赏电影《天空之城》中的主题音乐和主题曲。引导学生学会如何欣赏音乐，并讨论、总结影视音乐的多种作用。 7、
拓展练习所有音乐都听完了，通过聆听，我们学习了什么是影视音乐，影视音乐的分类，及它的六个作用。现在老师就来考考同学们。屏幕上有一些影视画面，老师会演奏几个音乐片段，请同学们连一连，音乐片段和哪段视频搭配在一起会更加出色，更加完美。
（弹奏四段音乐）拓展练习，也是对学生认知的考核。增强熟练程度。 音乐是无国界的语言，全世界都能听懂，音乐的类型也许多许多。老师最后考考大家，我们今天学的影视音乐除了具有普通音乐都有的特征外，有没有和普通音乐不同的地方？
（讨论影视音乐的五个特性）找出影视音乐的优越性。 总结8、
总结同学们回答的都很好，总结的也很准确。希望大家在课余时间能抽空观看这部电影《天空之城》，当你置身其境，完全融入剧情中时，再聆听《伴随着你》这段音乐旋律，一定会有不一样的感受。今天的课就上到这里，下课，同学们再见！教师总结，加深印象。