七年级下册（2013年1月北京第1版）《穿越竹林》优质课教案下载

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教学重点：能了解影视音乐的特点和功能。

教学难点：能为影片简单的配乐，能调动学生与表现的积极性。

教学过程：

（一）导入：

师：请学生欣赏《好汉歌》，欣赏后说出歌曲的名字，并说出歌曲出自哪？

生：水浒传主题歌《好汉歌》

师：由这首家喻户晓的影视歌曲导入新课——影视音乐

师：请学生说一说什么是影视音乐？你所了解的影视音乐，分为哪些类型？

（学生发言，课件展示：影视音乐的概念及分类）

师：对影视音乐分为影视歌曲和影视乐曲

师:影视歌曲指运用歌曲，对影视剧的内容进行高度概括的一种音乐形式，我们先来欣赏一首《红楼梦》的插曲《枉凝眉》

（二）插曲鉴赏

课件播放《枉凝眉》初听

师：听音乐思考：这首插曲有什么特点？

生:.....

师：总结歌曲是委婉细腻的。简述剧情，剧中描述宝玉和黛玉两人在后花园共读《牡丹亭》、《西厢记》他呢吧清真意切，像观众传达一种浪漫、美好的感觉。哪请同学们说一说这段插曲对剧情起到了什么作用？

生：......

师：对，起到了刻画人物的作用。哪我们经常在影视作品中看到亲人、恋人、朋友就别重逢时的一段段煽情的音乐响起，那这些插曲对影视剧情起到了什么作用那呢？

生：......

师：教师对学生回答进行评价总结引出音乐对影视的另一个作用——推动剧情、书法感情。

场景音乐鉴赏

播放《卧虎藏龙》之《穿越竹林》

聆听音乐思考：

一段唱经音乐是由什么乐器演奏的？

生：箫、大提琴