七年级下册（2013年1月北京第1版）《穿越竹林》公开课教案下载

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2.过程与方法目标：了解电影《天空之城》、《卧虎藏龙》的故事概况，并能聆听出伴奏乐器。

3.情感态度与价值观目标：能够提高学生对视影音乐的兴起和爱好，并能调动他们的积极性和创造性。

教学重难点：

教学重点：在感受与鉴赏的同时，了解影视音乐及其分类。

教学难点：能够听辨出《卧虎藏龙》中两种不同风格的主奏乐器，体会影视音乐在影片中的作用。

教学方法：聆听、讲解、体验、演示、欣赏

教学准备： 多媒体课件

教学过程：

（一）组织教学：师生问好!

（二）导入（出示幻灯片）

师：通过课前歌曲聆听，你听出来它是哪部电视剧里的歌曲了么?

生：电视剧《三生三世十里桃花》主题歌

师：今天我们就一同走进音乐与影视，看看影视剧中的情境是怎

样用音乐来表现的。

（三）新授

1.首先我们来了解一下什么叫影视音乐?

师：你们查阅资料了么? 谁能回答?

生：查阅了!

师：影视音乐：指电影、电视剧作品中的配乐和歌曲。（影视音乐

是电影、电视剧这一综合艺术的重要组成部分）

2.那么影视音乐又是怎样分类的呢?

影视乐曲：主题音乐、场景音乐、背景音乐、叙事性音乐、情绪

音乐、节奏气氛音乐、时空过渡的连续音乐

影视歌曲：主题歌（片头曲）、插曲、片尾曲

3.今天我们先来了解影视乐曲中的主题音乐、背景音乐；影视歌