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七年级下册(2013年1月北京第1版)《旋律发声练习影视音乐》优质课教案下载
二、教学重点和难点:
1、理解歌唱者表演的特点和要素。
2、如何提高歌唱者舞台表演的表现形式即处理方式。
三、教学过程:
1、通过不同歌手演唱《悟空》,进行对比分析来导入新课;(略)
2、歌曲《悟空》分析,领悟歌唱表演的定义;
3、歌唱者舞台表演的要素与要求:
良好的台风和形象
自然适度的面部表情
适时的手势和表演动作
4、逐一分析举例讲解
5、鉴赏戴荃在环球春晚上演唱的版本:《悟空》
1)、各种歌唱者舞台要素兼有且突出;
2)、深入体会歌唱者舞台表演的要素与要求(重点与难点)
3)、老师作小结,同学们积极探索,并激发兴趣期待下节课的到四、课堂小结:
同学们:今天,我们鉴赏了不同歌手演歌的《悟空》,积极探究了歌唱者舞台表演的要素与要求,希望这节课能给大家起到抛砖引玉的作用。同时也希望同学们在课余时间多欣赏一些有经验的歌手在舞台演唱的歌曲,以提高自已的审美能力。
课后对今天所鉴赏的歌曲在记录卡上作一个归纳整理。