1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《☆青春舞曲》最新教案优质课下载
2、通过音乐活动，调动学生的积极参与意识，培养节奏感，训练协调性，加深对歌曲风格的理解。
3、了解维吾尔族音乐特点，并结合维吾尔族乐器、舞蹈动作，体会音乐与舞蹈的结合。
重难点：
1、? 重点：通过不同教学活动，激发学生对“青春”的更深层次的理解。用自然的声音准确地演唱《青春舞曲》。
2、难点：通过各种活动使学生掌握应学的知识，课堂气氛活跃，充满“青春气息”，发掘“青春”的思想含义。
教学过程? ：
1、老师展示一段舞蹈
2、? 提问：（1）这是哪个民族的舞蹈？
（2）你是怎么知道？
3、介绍王洛宾。
4、走进美丽的新疆！了解新疆的饮食，服装打扮，旅游。
5、聆听《青春舞曲》。
6、提问：听了这首歌曲，你有什么感受？心情怎么样？
7、再次聆听《青春舞曲》
（1）这首歌曲有几句歌词？（2）把你没听懂的地方模唱下来。
8、讲解四句歌词的含义。
9、讲解衬句“别的那呀哟”的意思及为什么不用“小鸟”而是用“别的那呀哟”
10、再次播放《青春舞曲》学生用“啦”模唱旋律。
（1）提问：哪几个音出现的次数最多？
11、学唱歌曲旋律。（1）生唱3 2 7 1 老师唱剩下的旋律。（2）师唱3 2 7 1学生唱剩下的旋律。
12、学唱第三小节—难点乐句。
13、学生完整演唱歌曲旋律。
14、有节奏的朗读歌词。
15、师范唱歌曲。学生随琴声小声的歌唱歌曲。
16、学唱第三小节—难点乐句。