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《☆我的金色阿勒泰》新课标教案优质课下载
二、教学重难点
(一)教学重点:能有感情的背唱《青春舞曲》,并掌握独有节奏型X.XXX
(二)教学难点:能独自创编杯子舞为《青春舞曲》伴奏
三、教学方法:听唱法、示范法、引导法、讨论法、创编法
四、教学用具:多媒体、钢琴、长笛、杯子
五、教学过程
(一)组织教学——师生问好
(二)发声练习
1、“wu”母音的练习
⑴、4﹨2 5 4 3 2 | 1 - ||
2、“ma”音的练习
⑴、4﹨2 1 3 5 3 | 1 - ||
(三)导入——舞蹈导入
同学们,今天啊,我们要一起来学习一首民族民间歌曲,那它是哪个少数民族的呢?请你来猜一猜。
播放《掀起你的盖头来》 师随着音乐舞蹈
Q:这是我国哪个少数民族的音乐舞蹈?
Q:位于哪个我国哪个省份?
(四)新授课
旋律的学习:
初听音乐——感受音乐的情绪
现在请你来听一听我们今天要学习的这首维吾尔族民歌,听完后告诉老师,这首歌曲的情绪是怎样的?
播放伴奏音乐,师用长笛演奏主旋律,学生默唱旋律
Q:听音乐,听完后说一说歌曲的情绪?
Q:我们该用怎样一种心情来演唱这首歌曲?
2、复听音乐——模唱旋律