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七年级下册(2013年1月北京第1版)《☆我的金色阿勒泰》新课标教案优质课下载
重点是通过各种音乐实践活动使学生了解和认识所学歌曲,扩大学生的艺术视野。难点为维吾尔手鼓节奏的教学。
教学过程设计:
组织教学
师生问好。
导入
同学们,我们的祖国地大物博,幅员辽阔,各地不同的地形风貌和风土人情孕育了风格各异的音乐文化,成为了我们中华民族珍贵的文化财富。下面,我们一起来欣赏一段歌舞,想一想,它来自于我国哪个地区?
(《刀郎麦西莱甫》——新疆地区)
看来同学们对我们的民族音乐还是有所了解的。我国是一个多民族的国家,各民族都有着各具特色的民族文化,新疆就是一个居住着多个民族的地区,你们知道那里都居住着哪些民族吗?
(维吾尔族、哈萨克族、回族、满族、汉族等)
其中人口最多的是?
(维吾尔族)
维吾尔族主要分布在新疆天山以南,维吾尔族是一个能歌善舞的民族,所以新疆又有“歌舞之乡”的美称。
今天,我们来学习由王洛宾根据维吾尔族民歌整理创编的歌曲《青春舞曲》,一起去感受那里的风土人情和音乐文化吧。
新课教学
初听歌曲,感受歌曲情绪和风格。
(全曲轻快、活泼,节奏鲜明,具有舞蹈性,充满活力,表现了维吾尔族人民热情奔放的性格。)
复听歌曲,简单的舞蹈动作律动,进一步感受歌曲节奏特点。
老师范唱,学生思考歌词所蕴含的深刻寓意,和同伴讨论。
(有些事物可以去而复返,有些事物却是一去不复返的,而人的青春正象那鸟儿一样,飞去后即不再回来,告诉我们要珍惜青春的大好时光。)
学生随着范唱,用“La”模唱旋律。
老师弹伴奏,学生填词跟唱。
跟音乐,表演唱。
拓展介绍
王洛宾:(1913-1966)名荣庭,字洛宾,曾用名艾依尼丁,汉族人,出生北京,中国民族音乐家 。毕业于国立北平师范大学(北京师范大学)音乐系。?1938年,王洛宾在兰州改编了新疆民歌《达坂城的姑娘》,之后便与西部民歌结下了不解之缘,并将一生都献给了西部民歌的创作和传播事业, 有"西北民歌之父"、"西部歌王"之称。作品有《在那遥远的地方》《半个月亮爬上来》《达坂城的姑娘》《掀起你的盖头来》《阿拉木汉》《在银色的月光下》《青春舞曲》等。
创编活动