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七年级下册（2013年1月北京第1版）《赛乃姆》公开课教案优质课下载
难点：通过音色的识别了解哈萨克以及维吾尔族风格
导入
请问同学们我们学过的一首维吾尔族的歌曲叫什么？
学生：<青春舞曲>
我们来玩一个游戏抬左手代表左边的同学演唱，抬右手代表右边的同学演唱，不抬手代表全体同学演唱，我们大家一起演唱这首歌。
新授
非常好。我们今天就来欣赏另外一首维吾尔族的歌曲。
名字叫做《赛乃姆》赛乃姆简介
维吾尔族是一个能歌善舞的民族。有音乐的地方必定少不了伴奏的乐器，今天老师给同学们讲一些维吾尔族的乐器第一个是手鼓，我们一起听听是什么样子？看看是什么样？
第二种乐器是弹拨乐，弹拨尔：是维吾尔族所有乐器中最长的乐器，属于弹拨乐,有一米多长。我们来看一下他的长相，听一听他的声音
维吾尔族有一种和弹拨尔很像的乐器叫做萨塔尔，萨塔尔：弓拉弦鸣乐器我们来看一下他的长相，听一听他的声音。
我们现在对弹拨乐和拉弦乐有了初步的认识，我们来听一下《赛乃姆》
思考两个问题。1请同学们想一想这首歌曲伴奏是弹拨乐器还是拉弦乐器？还听到了其他伴奏乐器吗?
2请同学们想一想这首歌曲属于什么样的演唱形式？
同学作答，非常好同学们可以准确区分开弹拨乐和拉弦乐我们加大难度，老师给你们放两种乐器的音色记住他，我来给你们再放一首歌曲你们凭借记忆想一想是什么乐器伴奏的，先后聆听热瓦普以及冬不拉的音色
冬不拉是哈萨克民族的乐器哈萨克音乐的演唱形式有对唱，独唱，弹唱
聆听《我的金色阿勒泰》
这首歌舞曲的演唱形式是什么？
这首歌舞曲的伴奏乐器是什么？
同学作答
再次聆听《我的金色阿勒泰》
这是一首哈萨克民歌。哈萨克民族的音乐特点 ：歌曲开端曲调上扬，并在上扬的后半部分引出较长时值的拖腔， 比较热情好卖，富裕诗意
节奏练习
左手蹦右手哒
这节课我们一起学习了一首维吾尔族和哈萨克族歌曲，热情好客的维吾尔族和哈萨克族人创造了动人的歌声和多姿多彩的舞蹈。我们要热爱民族音乐文化，并要像歌中所唱的那样珍惜青春的大好时光