人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《拉库卡拉查》优质课教案下载

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教学重点：学习演唱歌曲，体会感受墨西哥音乐的风格特点。

教学难点：

1、理解表现歌曲的情绪。

2、歌曲演唱顺序，弱起节奏的掌握。

教学过程

一、情境导入

师：首先老师想请同学们听一首外国歌曲《美丽的赛林托》（播放视频）

师：老师请同学们来说一说乐曲的感受？

明朗、欢快，这是一首充满异域风情的歌曲

那这美丽的塞林托可能是哪个国家呢？

二、介绍墨西哥，播放图片

它是美洲著名的文明古国，位于北美东南部、北邻美国，地域辽阔，地形多样，也是印第安人古文化中心之一，它沿海和东南部平原属热带雨林气候，有人说它就是仙人掌的故乡，多样的地形，造就了多样的音乐艺术形式和饮食文化，当地的服饰既具有强烈的现代气息，也具有浓郁的民族特色。当音乐响起，身穿民族服饰的人们就会翩翩起舞。

生：墨西哥

师：墨西哥是拥有着灿烂文化的国家，今天我们就一起走进墨西哥，来感受一下墨西哥人们的音乐生活。

墨西哥到处都充满歌声，听墨西哥人说，如果没有歌声，我们这个民族就不存在了。

三、初次聆听歌曲

师：我们欣赏一首墨西哥民间歌曲，听一听歌曲为我们描绘什么样的场景？

播放《拉库卡拉查》音频

师：音乐当中墨西哥人都在干嘛呢？

生：跳舞

师：那此时此刻人们的心情又是怎样的呢？

生：高兴，欢快。

师：在歌曲中有没有听到什么有趣的歌词呢？

生：拉库卡拉查

出示课件《拉库卡拉查》