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七年级下册（2013年1月北京第1版）《☆拉库卡拉查》教案优质课下载
单 位：
课型
欣赏课
整体设计思路、指导依据说明
本课的设计意图是让学生们对齐唱版《拉库卡拉查》的听辨、学唱、思考、等环节一步步加深对墨西哥音乐的理解和认识，并由教师改编引入电子音乐和变奏曲式知识点，由变奏音乐电子音乐版《拉库卡拉查》的欣赏与分析电子音乐与变奏曲式的特点。从而理解不同文化、不同方式的音乐给予我们的不同音乐感受。
本课的教学过程主要依据“自主思考”和“实践与创造”两个原则。在学习过程中鼓励学生畅所欲言，靠听、思、论等方式得到不同的答案，以学生作为学习的主体，通过学生的分析、探索、质疑、实践、创造等方法来实现学习目标。
教学目标
情感、态度与价值观
通过对墨西哥音乐《拉库卡拉查》不同版本的学习，培养学生以积极的态度去体会和感受墨西哥民族音乐，增强学生对墨西哥民族音乐的认识。并发挥自己的想象和能力，去思考去实践，音乐是一个大家庭，它的家庭成员很多、很广，有古典传统的、有现代新潮的、无论何种音乐，都要学会去尊重他们的存在、尊重音乐背后的文化与内涵，理解音乐的多元与璀璨。
过程与方法
通过欣赏、学唱、思考、实践几个环节让学生们由浅入深的理解《拉库卡拉查》以及其变奏版本。
知识与技能
使学生能够准确欣赏齐唱版《拉库卡拉查》的节拍、速度、情绪等特点；充分理解电子音乐版《拉库卡拉查》的乐器变化和变奏方法，学会电子音乐和变奏曲式的原理。
四、教学重、难点分析
在欣赏齐唱版《拉库卡拉查》时，准确分析音乐的节拍、速度、情绪；在电子音乐版《拉库卡拉查》欣赏时，能够准确分析出各个变奏模拟出的乐器类别和表达的情绪。
五、教学用具
多媒体课件 电子管风琴 电子白板 黑板
教学过程
（一）引入 演奏电子管风琴《加勒比海盗》主题曲
请同学们跟随老师的音乐，一起走进今天的音乐之旅！
大家知道老师演奏的这段音乐来自于那部电影吗？
加勒比海位于墨西哥南部，所以这首《加勒比海盗》主题曲具有浓郁的墨西哥古印第安风格。今天就让我们走进墨西哥，走进墨西哥音乐！
欣赏齐唱版《拉库卡拉查》
1、聆听齐唱版《拉库卡拉查》，发现歌曲特点和背景意义
同学们，你们能告诉老师，刚才的齐唱版《拉库卡拉查》在节拍、速度、情绪上有哪些特点吗？哪位同学能告诉老师刚才这首歌曲中，哪一句歌词出现的频率最高？那这句歌词是什么意思呢？