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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《☆拉库卡拉查》教案优质课下载
教学重点：
通过在歌曲中加入乐器和肢体动作，充分体会墨西哥音乐热烈、欢快的特点
教学难点：
分段欣赏电音版《拉库卡拉查》，并对变奏进行分析；体会电子音乐的特点
课前导入：
师：欣赏一首外国歌曲《美丽的赛林托》，说一说乐曲的感受（情绪、节拍）
生：欢快、悠扬；三拍子
师：猜一猜，《美丽的赛林托》这首歌是哪一个国家的歌曲？
根据老师说出的几个信息，猜猜是哪个国家
位于北美洲南部 2.大部分地区属于热带雨林气候 3.有着多样的音乐艺术形式和饮食文化 4.被称为“仙人掌王国”）
今天我们就走进墨西哥，了解他们的音乐生活。
师：欣赏墨西哥舞蹈，想一想，墨西哥的舞蹈有什么特点
生：男性的脚步很快，像是在跳踢踏舞，双手背后；女性身穿长裙，拉着裙摆在转圈
师：同学们是否还记得上节课学习了一首有关墨西哥的歌曲？
生：《拉库卡拉查》
师：还记得《拉库卡拉查》是什么意思吗？
生：蟑螂
师：接下来一起在回顾一下这首歌曲，并加入“拍”“踩踏”的动作
（前半部分每一个乐句的句末加入“拍”，后半部分“拉查”两字加入“踩踏”）
师：有一种乐曲，它是用一个主题和若干个主题变化反复构成的。这种乐曲的结构的形式是什么？
生：变奏曲
师：接下来一起欣赏由黎锦光改编的《拉库卡拉查》与齐唱版本的《拉库卡拉查》有什么不一样的地方；全曲共有几次变奏？
生：没有歌词；出现了很多种乐器；共有五次变奏
分段欣赏
前奏与主题：前奏非常简短，由小号吹奏；主题的主奏乐器为小提琴和铜管组，对应的歌词为“拉库卡拉查”