七年级下册（2013年1月北京第1版）《☆拉库卡拉查》优质课教案下载

七年级下册（2013年1月北京第1版）《☆拉库卡拉查》优质课教案下载

变奏曲式，由最初出现的音乐主题及其若干次变奏所构成的曲式即变奏曲式。

【学情分析】根据初一年级学生好奇好动，有参与意识但不够自信、有探索意愿又不够主动的特点，本课设计多种形式的艺术实践创造活动，使学生在群体参与中欣赏音乐，收获自信。但是，在创编音乐，初一学生乐理知识不够完善，教师要有充分的知道及创造条件，让学生的音乐创作更多元化。

【教学目标】

1、情感态度与价值观：通过欣赏《拉库卡拉查》，感受墨西哥音乐的风格特点，培养学生以积极的态度体验并喜爱美洲民族音乐。

2、过程与方法：通过欣赏、歌唱、体验、讨论、合作实践等教学方法，让学生学会电子音乐、变奏曲式相关知识。

3、知识与技能：学生能听辨乐曲中不同乐器的音色，尤其是沙槌、响板、鼓的伴奏，并自制乐器为《拉库卡拉查》主题伴奏。

【教学重点】找出乐曲的主题句，学习变奏曲式相关知识。

【教学难点】掌握沙槌、响板、鼓的节奏型，并为《拉库卡拉查》主题伴奏。

【教学课时】1课时

【教学准备】电子琴、打击乐器（自制）、多媒体

【教学过程】

导入：

节奏模仿

× × × × ︱× × × × ︱

(1)、× × × × × × × × ︱ × × × × × × × × ︱

(2)、× × 0 × ︱ 0 × 0 × 0 ︱

(3)、× × × 0 × × ︱ × × 0 × × × 0 ︱

2、聆听音乐，听辨演奏这三种节奏型的是什么打击乐器？

二、教授新课：

1、介绍电子音乐《拉库卡拉查》。

（1）、介绍乐曲及作曲家

（2）、微课介绍电子音乐。

2、完整欣赏全曲。

（1）、学生边听音乐边看教师在黑板上展示的曲式结构

（2）、介绍变奏曲式。