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七年级下册（2013年1月北京第1版）《化装舞会》教案优质课下载
课?型：音乐欣赏课
课?时：一课时
教学内容：
教学目标：1．知识与技能：聆听《化妆舞会》，感受领会及感受探戈舞曲的风格和特点。?能够听辨出《化装舞会》的各主题，学会分析乐曲结构，并能够哼唱出A段主题旋律及准确掌握主题旋律的节奏型。?
2．过程与方法：通过聆听、感受、体验、表现、等方式方法让学生亲身感受音乐。能够运用旋律线、打击乐器伴奏、舞蹈、主题旋律节奏型等方式感受表现各乐段。
3．情感态度与价值观：通过多种手段使学生参与欣赏和体验中，从而加深对乐曲的了解，以便更好的分析和对探戈音乐风格的感受。
教材分析：《化装舞会》这首作品是一首探戈舞曲。源自探戈的始发地阿根廷，含有欧美非等诸多音乐元素。探戈是拉美民间音乐中最具代表性的歌舞题材。作为七年级下册第四单元《非洲音乐》中最后一首作品，学生们在学习过本单元其他歌曲和乐曲后，学习《化装舞会》有进一步加深对探戈舞曲印象之意，并进一步感受表现拉丁美洲的音乐。这首作品无论从探戈音乐的典型特点上，还是音乐作品印象的广度上，都是拉美音乐中的精品。
教学重点：通过聆听、感受、体验、表现等方式方法让学生亲身感受音乐。
教学难点：分析乐曲的结构和旋律的变化，感受探戈的特点和风格。
教学准备：?口风琴、微课、多媒体、课件、白板、打击乐器、面具、自制道具等
教学过程：
（见下页）
一 导入：
1师与生配合跳舞
师：老师想为大家跳一段舞，猜猜这是什么舞？有请我的舞伴王艺霏
师：“大家知道这是什么舞吗？” ——探戈
师：“没错，首先让我们通过一段微课来走进探戈。”
播放微课——探戈
2师：“看来大家对探戈有了初步的了解。今天这节课让我们赏析一首由管弦乐演奏的探戈舞曲《化装舞会》。乐曲描写了狂欢节时，一家医院的医生和病人们开化装舞会的场面。老师也想和大家开一个化装舞会，让我们边赏析音乐边做舞会前的准备吧。”
二．主题赏析Aa
1用舞蹈感受主题音乐
师：“还记得刚才老师跳探戈的动作吗？”
生：“走四步，甩头。”
师：“没错。”
师用口风琴吹奏。舞步 3275 甩头34323