七年级下册（2013年1月北京第1版）《☆无锡景》优质课教案下载

七年级下册（2013年1月北京第1版）《☆无锡景》优质课教案下载

教学目标：

1、情感态度目标：通过学习江苏民歌《无锡景》，增强学生对江南民间音乐文化的认识和喜爱。

2、过程与方法目标：让学生在聆听中体验江南音乐的风格。并通过歌唱、交流、互动等音乐活动，进一步品味江南小调的韵味。

3、知识和技能目标：初步了解小调的特点，在演唱中巩固波音和前倚音的演唱，能用轻柔连贯的歌声表现出一字多音，演唱中把握歌曲的基本风格和情感。

教学重点：

用方言学唱歌曲《无锡景》，用歌声唱出《无锡景》亲切温柔、细腻秀美的风格。

教学难点：

1、用亲切自然的声音唱好歌曲中波音和前倚音。

2、用连贯、流畅、富有弹性的声音唱好十六分音符下面的一字多音。

3、准确把握歌曲中出现的“呀”、“末”等衬词，表现出江苏民歌特有的风格。

教学方法： 欣赏法、演示法、讨论法、对比法 、练习法、发现法、归纳法。

教学准备： 多媒体课件、电子琴 、投影机、电脑

教学过程：

一、组织教学，师生问好

二、导入新课，创设情境

1、欣赏歌曲《茉莉花》

提问：（1）、你能听出歌曲是哪个地方的民歌吗？

（2）、歌曲旋律有什么风格特点呢？

江苏民歌《茉莉花》它曲调婉转曲折、节奏均匀平稳，旋律

以级进为主，从中体会到江南民歌的风格特点。

2、江南自古就享有“人间天堂之美誉”， 唐朝大诗人白居易曾写下这样的诗句：江南好，风景旧曾谙？日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？

3、江南的美景在文人的眼里是一首婉约的小诗，在画家的眼里是一幅如烟的水墨画，在音乐家的眼里是一曲娇柔的小调。

点题：这节课我们就学唱一首历史悠久的江苏民歌《无锡景》

三、新课教学

（一）完整聆听歌曲《无锡景》，屏幕展示歌谱