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《☆无锡景》公开课教案优质课下载
通过聆听、合作、体验、模仿等方法，体会装饰音对体现民歌特色的作用
情感态度与价值观
体会歌曲传递出来的江苏民歌的细腻与流畅，以及我国民族小调的艺术的精湛，能够喜爱民族的艺术
【教学重难点】
装饰音的正确演唱
【教学过程】
课堂导入
播放《茉莉花》，引出江苏民歌《无锡景》
新课教学
介绍无锡的相关知识
初听歌曲《无锡景》（吴语方言版）
体会歌曲的情感，说说自己的感受（婉转流畅，吴语方言细腻柔美）
简介歌曲
《无锡景》既作歌名，又作曲牌名。清末时就流行于江南一带，与《茉莉花》一样，属于典型的江南小调。
再听歌曲，（普通话版）
分析歌曲的曲式结构：一段体，是个乐句
学唱歌曲
分乐句哼唱歌曲旋律，找到歌曲中出现的装饰音，找找音乐中出现的音符（五声调式），老师讲解示范，学生正确演唱装饰音
体会每一乐句的情绪情感，了解起承转合的创作手法
用普通话演唱歌曲，并与方言演唱进行对比模唱，体会两种唱法的特点
总结《无锡景》的音乐特点
曲调曲折婉转、清丽流畅、优美动听
既有细柔卓约的感情抒发，又兼有叙事陈述的功能
课堂总结
调式调性：五声宫调式