1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《☆无锡景》集体备课教案优质课下载
备课人
授课时间
课标要求
能完整而充分地聆听音乐作品，在音乐体验与感受中，享受音乐审美过程的愉悦，并能自信地、有感情地演唱歌曲。弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性。
教材分析
《无锡景》选自人民音乐出版社，七年级下册第五单元《小调集萃》中的一首学唱歌曲，这是一首江苏民歌，清末就已经流行于江南一带。其旋律曲折婉转、清丽流畅、优美动听，属于典型的江南小调，歌曲具有分节歌的特点。歌词描述了无锡的历史名胜和风土人情，呈现出一幅幅浓郁的江南水乡画卷。歌曲为五声宫调试，起、承、转、合的结构，乐句、乐节的句逗处，常用“呀”、“末”等语气衬字，再加上吴侬软语的方言因素，词曲结合紧密，听起来亲切柔和、耐人寻味。
学情
分析
学生很少接触这种江南小调，在演唱时，特别是装饰音的演唱，很难唱好。不能把江南那种细腻感唱出来。所以这就需要教师多鼓励学生了解不同风格的音乐作品，保持他们对音乐的兴趣，同时引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的美感。通过实践活动，来巩固和提高学生表现音乐的技能。
教学
目标
1、通过教学，使学生从中享受民歌演唱的乐趣和江南小调细腻委婉的美感。并感悟到我们国家丰富的人文内涵，激发对祖国和家乡的热爱之情。
3、通过聆听和学唱歌曲《无锡景》，体验江苏民歌婉约的韵味。
4、能用亲切、柔和的语调把江南民歌旋律优美、娇甜特点唱出来。并能能用发言模仿演唱第一段。
重点
难点
1、能用亲切、柔和的声音演唱歌曲。并能试着用发言模仿演唱。
2、掌握《无锡景》中装饰音、波音的基本特点，准确把握歌曲中出现的“呀”、“末”等衬词，表现出江苏民歌特有的风格。
提炼
的课题
能用亲切、柔和的语调演唱《无锡景》，并能能用发言模仿演唱第一段。
媒体选择
知识点
学习目标
媒体内容与形式