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七年级下册（2013年1月北京第1版）《☆无锡景》新课标教案优质课下载
教材分析：小调又称小曲，是我国民歌的重要题材之一，艺术特点：曲调细腻流畅，多在叙事中抒情。《无锡景》是一首在清末就传唱大江南北，以吴语方言演唱的江苏民间小调歌曲，俗称《侉侉调》。歌曲旋律细腻秀美、曲调婉转、清新流畅、优美动听，富有江南特色。歌曲以歌唱无锡风光景物为主题，反映了人们对乡土的热爱，颂扬了家乡的历史、景物、民俗、风情，极具人文价值。让学生学习、感受、体验江苏民歌的风格特点，培养他们热爱民歌、热爱祖国的思想感情。
授课年级：七年级
教学课时：一课时
教学课型: 音乐唱歌课
教学目标：
1、能用亲切柔和的声音演唱《无锡景》，能感受体验小调音乐的风格特点；
2、能积极、热情的参与课堂音乐歌唱、交流活动；
3、通过学习感受体验江苏民歌的风格特点，培养学生热爱民歌、热爱祖国的思想感情。
教学重难点：歌曲波音、倚音、衬词的演唱；感受体验江苏民歌的风格特点
教学准备：多媒体课件、电子琴、响板
教学方法：听唱法、模唱法、讲述法
教学过程：
课前播放江苏民歌《茉莉花》，让学生感受美丽江苏的音乐。
一、欣赏导入
（一）欣赏民歌
师：今天老师和同学们一起走近两首民歌，我们一起来欣赏，感受歌曲的风格特点，请听陕北民歌《山丹丹花开红艳艳》（师播放多媒体课件）师黑板板书 欣赏民歌
师：阿宝唱得陕北民歌给你们留下了什么印象？ 生：粗犷豪放、热烈奔放
师：是的，跟老师感受的是一样的。请听江苏民歌《茉莉花》
师：非常好听的一首歌，这两首歌的风格相同吗？那张也的《茉莉花》呢你们听了以后感觉又如何呢？
生：柔和舒缓、委婉抒情
师：说的真好！还知道哪些江苏民歌?
生：《无锡景》《四季歌》《采红菱》《紫竹调》《绣荷包》《孟姜女》《月儿弯弯照九洲》《九九艳阳天》《三笑姻缘》《姑苏风光》
师：知道得真多。江苏不仅民歌动听，而且风景优美，今天让我们一起走进美丽江苏，歌唱《无锡景》。多媒体课件出示课题 美丽江苏《无锡景》 师黑板板书课题
（二）作品介绍
小调又称小曲，是我国民歌的重要题材之一，艺术特点：曲调细腻流畅，多在叙事中抒情。《无锡景》是一首在清末就传唱大江南北，以吴语方言演唱的江苏民间小调歌曲，俗称《侉侉调》。歌曲以歌唱无锡风光景物为主题，反映了人们对乡土的热爱，颂扬了家乡的历史、景物、民俗、风情。歌曲为G大调2/4拍子；歌曲风格：细腻委婉、流畅优美，富有江南特色。