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七年级下册（2013年1月北京第1版）《☆无锡景》教案优质课下载
一、情感态度与价值观：
通过对江南美景的体验、 通过学习江南民歌和民间音乐，增强对江南民间音乐文化的热爱。
二、过程与方法：从视觉、听觉激发学生学习的乐趣，学唱时采用欣赏法、跟唱法，加强体验, 以乐动情，引起学生热爱江南，热爱江南音乐。
三、知识目标：1.学习歌曲《无锡景》，能用亲切、柔和的语调把江南民歌旋律优美、娇甜软腻的特点唱出来。2.了解江南人文地理及江南音乐的特点。能用歌声表现歌曲的基本风格和情感。
【教学重难点】
重点：学唱歌曲《无锡景》，感受和体验音乐作品的情感能用优美柔和的声音演唱。
难点：装饰音和无锡方言。
教学方法：
讨论法 聆听感受法 教唱法 讲解法 小组合作等
【教具准备】
电子琴 多媒体课件等
教材分析：
《无锡景》是一首江南民歌，清末就已经流行于江南一带。其旋律曲折婉转、清丽流畅、优美动听，歌曲具有分节歌的特点。歌词描述了无锡的历史名胜和风土人情，呈现出一幅幅浓郁的江南水乡画卷。歌曲为五声宫调试，起、承、转、合的结构，四乐句落音分别为“1 5 3 1 ”，旋律趋于下行。乐句、乐节的句逗处，常用“呀”、“末”等语气衬字，再加上吴侬软语的方言因素，词曲结合紧密，听起来亲切柔和、耐人寻味。
教学过程：
一、新课导入
l、欣赏感受，初体江南
师：同学们，大家好!很高兴今天由我带领大家一起走进音乐的殿堂!有一首歌，很好听，你们想听听吗？
生：想。
师：那好吧！老师就为大家来唱这首歌，不过啊，我要求大家在听的时候，思考这首歌是属于我们国家哪个地方的？歌曲有怎样的音乐风格？
生：听老师歌唱《无锡景》并思考音乐的风格特征。
a:北方地区的音乐还是江南地区的音乐？
b:音乐是委婉、柔和的还是粗狂豪放的？
师：大家说的太棒了！一曲具有浓郁的江南民歌风格的歌曲，让我们感受到诗人笔下“日出江花红似火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”样的美景。
今天，就让我们一同走进这首江苏民歌《无锡景》，《无锡景》是一首以吴语方言演唱的江南民歌，俗称《侉侉调》。属于典型的江南小调。（出示课题）
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