人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《沂蒙山小调》公开课教案下载

人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《沂蒙山小调》公开课教案优质课下载

教学重点： ? ?

欣赏、学唱歌曲体会歌曲的特点。

教学难点：

音乐知识理解，歌曲表现。

教学过程：

复习《无锡景》，引出小调知识点，由男方北方小调导入新课。? ?

听《沂蒙山小调》范唱 ? ?

1、师：《沂蒙山小调》又叫做《沂蒙山好风光》。 ? ?

2、介绍沂蒙山以及《沂蒙山好风光》的创作背景。 ? ?

师：你们有谁知道沂蒙山在我国的哪个省？我找一位同学来回答。我给你们几个选项：A.四川 B.山西 C.山东D.河北（你可以求助现场同学，也可以让我去掉一个错误答案） ? ? 生：山东省。 ? ?

师：非常好。有没有同学去过沂蒙山？给我们介绍一下沂蒙山。 ? ? 生：没有。 ? ? 师：既然没有那么老师就给大家介绍一下沂蒙山。 ? ? 沂蒙山是著名的革命胜地，是中国人民抗日战争和解放战争时期的根据地。沂蒙山上自然风光秀丽，一年四季景色各异，有层层的梯田，一间间石头垒成的小屋子，有一种别具一格的风情。 ? ? 这首作品作于1940年，这时抗日战争正处于最困难的阶段。位于沂蒙山区费县北部山区的马头崖乡白石屋村虽然贫穷、偏僻，但是群众基础好，而且隐蔽、安全。当年山东抗大一分校在这一带工作、学习，还有文工团也驻在这个村里。《沂蒙山好风光》就是由两位年轻的文工团员创作的。 ? ?

欣赏、学唱《沂蒙山好风光》 ? ?

?再次听范唱 ? 分析一下这首歌曲在旋律上一共分为几句？ ? ? ? ?

老师范唱 ? ? 再听老师范唱第一段歌词，你来体会一下这首歌曲在歌词上又可以分为几句？ ? ? ? ?

学生演唱 ? ? 师：我们来唱一唱第一段词，大家模仿一下儿化音和滑音。

知识小发现：衬词、拖腔、鱼咬尾的创作手法。（在学生演唱过程中逐步讲解） ? ? ? ?

分组练习：用自己喜欢的方式表现这首歌曲，可以用乐器、舞蹈、情景表演等等。 ? ?

成果展示。 ? ?

完整演唱

课堂总结 ? ?

《沂蒙山小调》的速度、情绪、调式、曲式结构等知识回顾。

学习音乐的目的：让学生自己表达观点。