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七年级下册（2013年1月北京第1版）《桃花红杏花白》新课标教案优质课下载
《桃花红，杏花白》
班 级
七年级一班
课 时
一课时
教学目标
情感态度与价值观：能够有感情地学习并演唱歌曲，培养热爱民歌的兴趣和对祖国的热爱。
过程与方法：通过对于歌曲的学习，背景知识的学习，掌握山西民歌中方言韵味和魅力。
知识与技能：基本掌握山西民歌特点，能够哼唱歌曲旋律，基本学会情感的表达。
教学重点
了解歌曲背景知识。
2、学会欣赏歌曲，能够通过欣赏了解歌曲所表达的情感。
教学难点
1、基本了解山西民歌及其特点。
2、能够哼唱歌曲旋律和独特韵味的表达。
教学方法
体验法 听辨法
图形谱 节奏听辨
教具准备
钢琴，二胡、视频
教学过程
导入
1.伴随着歌曲《走西口》的音乐进入课堂，提问这是哪个民族的歌曲呢？
2.山西的民歌不仅多，而且地方色彩十分鲜明。山西民歌代表曲目有：《绣荷包》《闹元宵》《走西口》等。?左权民歌：《杨柳青》、《桃花红?杏花白》、《亲圪蛋下河洗衣裳》等。山西各地的民歌，在艺术风格上是很不相同的。这是由于各自所依附的地理条件和生活习俗以及历史条件的不同所造成的。今天我们就一起走进山西，来学习一首山西民歌《桃花红，杏花白》！
过程