1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
二、学情分析
六年级的学生有了一定的英语基础，但知识还是比较薄弱，他们对英语有着浓厚的兴趣，知识的复杂性，导致注意力集中的时间不是很长。
三、教法分析
演示教学法、多媒体辅助教学法、游戏教学法和合作学习法。四、学法分析
情景教学法贯穿始终，激发学生想说的愿望。
五、教学过程
热身
简单的日常问候，随意谈论一下周围的环境，引出即将使用的句型。
课前复习
一般将来时态的基本句型。
讲授新课
1.What’s missing游戏学习重点单词和短语。
2.Guessing game练习重点句型Sb.will be..Sb.will...和I’d like to…
3.通过Listen and say 和Listen and match 两个环节消化和理解课文的内容和并完成基本句型的训练。
4.利用time box来学习句型What changes would you like to see in your school? I’d like to …
巩固练习
趣味操练，让孩子们写下自己的心愿，教师在检查的过程中纠正学生们在句型运用中出现的错误。
升华主题
通过对学校一草一木的展示，让学生充满责任感、自豪感，为进一步学习做好充分的准备。