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七年级下册（2013年1月北京第1版）《实践与创造》教案优质课下载
在主动参与音乐活动的同时，从中受到革命传统教育，从中享受民簇歌曲的乐趣。
教学重难点
重点：学唱江西民歌《毛委员和我们在一起》
难点：启发学生用宏亮、圆润的声音演唱歌曲
课时安排：一课时
教学过程
导入：
师：同学们你们听说井冈山这个地方吗？它在哪个省呢？
生：
师：对了井冈山之所以吸引了众多游客不仅是因为那里的风光宜人，还因为那里也是一块红色的革命圣地，早在1927年，毛泽东同志就带领众多革命前辈在江西创建井冈山革命根据地，还有湖南等地。
听赏《井冈山上红太阳》
同学们用自己喜爱的方式来说明乐曲中2/4，3/8拍的强弱规律，并感受乐曲运用不同节拍所带来的情绪变化。
听赏《斑鸠调》
这是一首很有特色的江西民歌，下面我们再听听，同学们可以轻轻地眼着唱一唱，体现一下江西民歌的风格特点。
听赏湖南民歌《洞庭鱼米乡》
洞庭湖可是鱼米之乡啊，不信你们看
学唱歌曲《毛委员和我们在一起》
导入：红军生活怎么样
生：
师：红军生活虽然艰苦，但是他们，吃野菜味道香，盖稻草暖洋洋，背土枪打胜仗，因为有毛委员和他们在一起同甘共苦，领导他们打胜仗。他们把这艰苦的生活编成了一支乐观的歌，这就是一首著名的江西民歌《毛委员和我们在一起》
、学生聆听多媒体范唱
、师：你能在有衬词的地方进行跟唱吗？（学生听范唱并在每名“咳罗咳”处跟唱。）
学生跟琴划拍视唱一遍旋律
解决较难唱准确的旋律
齐唱歌曲