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《音色节奏节拍》最新教案优质课下载
利：经过七年级一年的音乐课的学习，具备一定的音乐基础，在有实践的基础上更容易接受一些音乐理论的概念。
2.弊：对音乐的基本要素的研究和深入理解相对较弱。
【教学目标】
1.掌握音色、节奏与节拍的知识，了解节奏、节拍的区别，以及节奏、节拍在音乐表现中的重大意义。
2、通过本课学习对以后打节奏起到指导作用。
【重点难点】
重点：节奏与节拍的概念区分
难点：节奏与节拍在音乐表现中的应用
【教学方法及策略】
通过讲授法、举例法让学生掌握理解节奏和节拍的概念和重要性。
通过对比、实践，清晰区分节奏与节拍的区别，以及节拍节奏的强弱关系。
3.通过声势教学法，如拍腿、拍手、跺脚等方式进行节奏训练。
【教学平台与资源】
多媒体课件、黑板、电钢琴
【教学过程】
步骤教学
内容教师活动学生活动设计意图
课
堂
教
学
Ⅰ导 入1.师生用歌唱的方式问好
2.回忆构成音乐的基本要素，引出音色、节奏节拍（出示课件）1. 师生用歌唱的方式问好
2.回忆构成音乐的基本要素（音的长短、高低、强弱、音色）通过歌唱的方式问好，消除学生对乐理课的枯燥心理，激发学生思考以及学习的兴趣。课
堂