人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《红河谷》优质课教案下载

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通过学习《红河谷》能够完整演唱合唱《红河谷》，并独立对比分析《红河谷》与《拉库卡拉查》的音乐要素。

【教学重难点】

重点：能够有感情的完整演唱《红河谷》。

难点： 1、以较高的音准、节奏、音量、音色完整表现合唱的魅力。

2、独立对比分析《红河谷》与《拉库卡拉查》的音乐要素。

【教具准备】

多媒体课件

【教学过程】

导入环节：

师：各位同学大家好！同学们都知道加拿大这个国家么？对这个国家有多少的了解呢？

生：加拿大地处北美洲，是一个地广人稀的国家，那里有着丰富的资源，尽管没有悠久的历史，但是却凭借着独特的风貌以及丰富的资源产生了大量脍炙人口的歌曲。

师：同学们说的都非常的好，我们今天所要学习的歌曲就是加拿大民歌《红河谷》。

新授环节：

师：请同学们共同来欣赏这首《红河谷》，欣赏后回答老师两个问题。

1：给你们带来了什么样的感受？2：演唱形式是怎样的？

生：这首歌曲听后给我感觉非常的抒情而优美。演唱形式是合唱。

师：同学们回答的非常好，这么动听的歌曲惹得老师也忍不住为大家献唱，请同学们欣赏由老师为大家带来的《红河谷》，欣赏后请告诉我这首歌曲的旋律在起伏上有什么特点？

生：这首歌曲的旋律的起伏较于平缓的，给人感觉朗朗上口。

师：这位同学回答的非常好，接下来我们就带着对这首歌曲的初步感受来学唱歌曲的第一声部的歌谱部分，请听前奏。

生：积极学唱、

师：同学们，在刚刚的初步学唱中，有没有感觉唱的不是很顺利的地方呢？

生：在歌曲的第三和第四句话有点困难。

师：请同学们听一下老师的范唱后再学习。

生：难点学唱解决。

师：同学们，这首歌曲的节拍是？强弱规律是？》