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七年级下册（2013年1月北京第1版）《红河谷》优质课教案下载
教 具：多媒体、竖笛、
（二）教学过程：
一、师生问好
1播放竖笛吹奏视频，引出竖笛
2了解竖笛的起源，竖笛的音色
二、探究学习
1介绍六孔竖笛的组成部分，竖笛吹奏姿势，吹奏技巧
2吹一吹，从.学习sol、la、si、do、re、mi、fa、sol、
分小组讨论、练习吹奏的方法
问题：什么样的声音最好听？怎样能吹奏出好听的声音？
三、分小组学习，一起讨论研究学习如何吹。分小组展示。
四|、学吹《红河谷》
五、分小组展示，分析评论。
六、作业：练习《红河谷》吹奏
七、在这节课中，采用了学生自主探究的学习方法，通过体验自己吹奏过程中的感受和聆听别人吹奏出的声音，使学生了解到竖笛吹奏出的声音应该是柔和的，不刺耳的，继而使学生去探索用什么样的方法才能吹奏出这样的声音，让学生自己寻找吹奏的呼气方法，使他们认识到吹奏时呼气要轻，慢慢地吹，让学生自己去发现竖笛吹奏的正确方法，激发学生学习的兴趣，使他们从中获得成功的喜悦。兴趣是最好的老师，让学生在学习过程中找到成功的乐趣，才能为以后的学习打下坚实的基础。