八年级上册（2013年7月第1版）《我的中国心》优质课教案下载

八年级上册（2013年7月第1版）《我的中国心》优质课教案下载

教学重点：

1、能很好的体会歌曲中的爱国情怀，通过歌曲的学习，能很好的激发学生的爱国情怀。?

2、能有感情的演唱歌曲《我的中国心》?

教学难点：感情的处理，能较好的激发学生的爱国情怀。

教学方法：讲解法 欣赏法 教唱法 引导法

教学准备：多媒体课件 电子琴 音乐教案

教学过程：

1.导入新课

这节课老师先给大家播放一首歌曲，请大家欣赏。

播放《我的中国心》。欣赏后介绍：这是2014年央视春晚上的一首歌曲，大家知道《我的中国心》的演唱者是谁吗？（介绍歌曲及演唱者张明敏。）

张明敏(1956?年9?月－)，香港著名歌手，擅长演唱具中华民族色彩的歌曲，有"爱国歌手"之称。1984?年张明敏在该年中央电视台春节联欢晚会导演袁德旺的邀请下演唱《我的中国心》，凭此曲成名。除此之外，张明敏流行的民歌有《中华民族》、《我是中国人》、《外婆的澎湖湾》等。

? 词作者是黄霑，被誉为“乐坛鬼才”，曲作者王福龄。

? 30多年来,张明敏无数次地登台演唱这首歌曲，每次演唱，他都和观众一起热血沸腾，激情满怀！这首歌为什么牵动这么多人的心呢?答案只有五个字——我的中国心！（揭题，板书课题）今天，让我们一起走进这首久唱不衰的《我的中国心》。学生齐读课题两遍。

师：学唱前老师想问一下，在你的印象中，祖国是一幅怎样的画面？

? 2、初听歌曲

感受歌曲的情感。(要求学生放松身心、坐姿，闭目聆听。)听后思考回答：

这首歌曲表达了一种什么样的思想感情？?（表达了游子思念家乡和对祖国无限热爱的情感）。?

?? 3、解析歌曲

看教材根据旋律走向不同、力度和情绪的变化分析全曲可划分为几个乐段或乐句？

A段（1—8小节 河山—烙上）,表现了海外赤子眷恋祖国的深情，旋律起伏不大，音乐柔和轻缓、真挚深沉；突出表现了海外赤子对祖国的无限眷恋之情。

B段（9—16小节 长江— 一样亲）,旋律起伏较大，“长江，长城”与“黄山，黄河”采用同样的节奏，抒发了炎黄子孙对祖国锦绣山河的深情赞美和无限热爱。

A1段（17—24小节 留在—中国心），为第一乐段的再现，表达了对祖国感情的进一步深化，随着旋律的发展，全曲在高潮中结束。

?? 4、模唱练习

（1）学生用“啦”模唱一、二、四乐句。找出相同的乐句和有变化的乐句，?并对声音进行要求指导(注意气息的运用保持。同时注意第四乐句在第一、二乐句的基础上结尾的音高有变化)。

? （2）学生用“啦”模唱B部分，注意节奏变化。