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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《我的中国心》精品教案优质课下载
过程与方法：学唱歌曲《我的中国心》，有感情的演唱歌曲。
情感态度与价值观：教育学生热爱祖国，引导学生体验音乐的内在意义。
重点体验歌曲的情绪，有感情的演唱歌曲。
难点歌曲的情感处理。教学资源多媒体课件，电子琴，小红旗。教学过程教学环节
及时间教师活动学生活动设计意图一，组织教学（5分钟）组织教学
师生问好 二，新歌教学（30分钟）1、导入新课 2016年里约奥运会引出课题
2、初听歌曲：歌曲带给你怎样的感受？
听完歌曲后你有什么想说的?
3、分析介绍歌曲：创作背景 词曲作者
4、再听歌曲：这首歌曲为什么能牵动每一位中国人的心呢？
5、学唱歌曲旋律 ，唱好附点四分音符，切分音符。
6、学唱歌词：有感情的朗读歌词，学唱重点乐句。
7、歌曲处理。
8、拓展延伸：激发学生的爱国情感。
学生回答。
激发学习兴趣。
听歌曲，通过思考，初步了解歌曲的情绪。
有感情地唱好歌曲。
激发学生的学习兴趣，使学生在观看视频的过程中，学唱歌曲。
提高学生的音乐表现力。三，课堂总结（5分钟）谈话总结。板书
设计 我的中国心
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坚定、抒情地
《柳树姑娘》说课稿
一、说教材