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师梦圆初中音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)八年级上册我的中国心下载详情
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八年级上册(2013年7月第1版)《我的中国心》优质课教案下载

教学目标

一、情感态度与价值观

1. 了解这首歌曲所表达的海外赤子眷恋祖国的深情与民族自豪感。?

2. 通过歌曲学唱,能够独立分析歌曲,了解歌曲结构。?

3. 科学合理地运用气息,用自然、饱满、深情的声音表现

二、过程与方法

1、先欣赏,让学生感受音乐的流畅优美、热情,对音乐有整体感知。

2、然后学唱歌曲,学会之后尝试加进身体律动进行表现歌曲。

三、知识与技能

1.能够理解体会所学作品的爱国主义情感,并在歌唱中表达出对祖国的热爱

2.学唱《我的中国心》,能以坚定而富有弹性的声音演唱歌曲,表达情感。

3.教学中还要注意挖掘。可引导学生理解歌曲和乐曲内涵, 体会歌曲和乐曲情感,在学生演唱歌曲、分析演唱风格、聆听、体验、感悟音乐内涵的过程中,激发情感,达到润物细无声的目的。

教学重点 ;学会演唱《我的中国心》

教学难点; 通过歌曲学唱,能够独立分析歌曲,了解歌曲结构。

教学准备;电子琴 多媒体

教学课时 ;1课时

一、情境导入?

导入语:教师提问以前学过的歌曲《外婆的澎湖湾》学生回答是香港歌星张明明,在1984年春节联欢晚会上戴着眼镜、穿着中山装的香港著名歌星张明敏。又演唱一首歌,这首歌把亿万华夏儿女的心紧紧地联结在一起,让我们零距离的感受我们是骨肉相连、血脉相承的一家人。?它那优美的旋律、深沉的情感就深深打动了亿万听众的心,,尤其是这首歌的歌词更是以其独特的形式表达了家国之思。读来震撼人心,旋律让人难忘!今天我们就一起来学唱《我的中国心》。

介绍歌星张明敏

了解歌曲背景及词曲作家

二、合作探究?

1. 明确朗读要求:读准字音;读准节奏;读出韵律;读出感情。?

2. 学生自主感情朗读歌词:?

河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近, 可是不管怎样 也改变不了我的中国心。?

教材