八年级上册（2013年7月第1版）《我的中国心》集体备课教案设计

八年级上册（2013年7月第1版）《我的中国心》集体备课教案优质课下载

1、学唱歌曲《我的中国心》；　

2、掌握歌曲中的附点和切分节奏　

3、体验歌曲的情绪以及对音乐的理解和表现能力；

重点与难点：　　

1、体验歌曲的情绪。　　

2、附点和切分节奏。　

（二）教学过程　　

1、播放歌曲《我的中国心》，请学生仔细聆听，用语言描述歌曲所表达的情绪。　　

2、作品简介：　　

《我的中国心》由黄沾词、王福龄曲。在1984年中央电视台举办的春节联欢晚会上，香港青年歌手张明敏演唱了这首歌曲。由于歌曲的歌词感情炽热、真挚、旋律优美动听，深深地表达了海外赤子眷恋祖国的心声，因此，一经唱出，即在全国引起震撼性的反映，成为脍炙人口的歌曲，经久不衰。　　

3、随着老师的钢琴伴奏轻声哼唱歌曲《我的中国心》。其间，教师分句教唱　　

4、再次跟唱，对附点和切分节奏进行讲解。　　

5、再次演唱歌曲《我的中国心》。

提示学生从以下几方面感受音乐：　　

（1）音乐的速度是什么样的？（中速，快，稍快，很快，极快）　　

（2）歌曲演唱的力度是什么样的。（很弱（pp）、弱（p）、中强（mf）、强（f）、很强（ff））你认为歌曲应该用哪种力度表现最合适？　　

（3）应该用怎样的情感才能恰当地表达歌曲的情绪？　　

（4）你喜欢这首歌曲吗？为什么？谈谈对整首作品的感受。　　

（三）、探索创新：　　

下面我们分成两组进行表演，看哪组同学表现的好。在老师的指导下，全体学生有感情地演唱歌曲。演唱形式可采用领唱、齐唱。之后，也可由学生独唱或小组唱。可以用各种演唱形式……