1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级上册（2013年7月第1版）《☆雪绒花》精品教案优质课下载
2、以音乐特点为中心，重视学科综合
鉴赏和演唱优秀歌曲作品是实施美育的重要途径，通过对音乐作品的形式、情绪、人文内涵的感受和理解，可以学生使学生在真善美的音乐艺术世界里受到陶冶、培育学生美好的情操和健全的品格。通过多学科的整合功能达到和谐统一的教育目的。
3、丰富情感体验，培养创造能力，重视音乐实践
本着“以兴趣爱好为动力”的教学原则，打开学生的音乐心灵之门，通过各种音乐途径使学生产生丰富情感体验，在音乐的实践过程中，充分发挥学生的艺术创造意识，激发学生参与音乐教学活动的积极性与创造意识，从而获得审美体验和音乐创作相结合的统一，将脑海中的音乐想象通过各种形式与音乐传导的音乐语言相辅相承。
二、设计思路：
（一）分析教材
本节课选自义务教育标准音乐实验教材《人民教育出版社》出版的八年级上册第二单元《音乐之声》第一课时。美国电影《音乐之声》是根据1959年百老汇上演四年而盛况不衰的一部音乐剧改编而成的，影片中有很多十分著名的插曲，《雪绒花》就是其中之一，歌曲为C大调、3/4拍，歌曲旋律优美、曲调朴实感人，带有浓厚的奥地利民歌风格，和深切的爱国情怀。
（二）分析学生
通过对学生年龄特点、掌握的音乐知识情况、及他们的兴趣爱好等方面的分析，为教学设计作好准备，本节课的授课对象为初二年级的学生，年龄在13岁左右，这一年龄段的学生还处于对新鲜事物非常感兴趣，充满好奇心，对于各种问题有自己的观点和看法。他们初步掌握了基本的音乐知识，歌曲《雪绒花》的学习内容也是学生比较熟悉的，歌曲涉及的相关知识内容比较广泛，所以在教学设计上通过各种方式（如：游戏、律动）来调动学生的学习兴趣，歌曲《雪绒花》的旋律特点比较受到女同学的认可，为了使男同学对学习内容同样感兴趣，在教学设计上充分挖掘了教学内容中男同学的兴趣点（如：雪绒花特殊的高原生长的环境，以及特拉普上校军人的高尚品格等）。
（三）教学准备：
1、搜集相关资料：歌曲伴奏、背景音乐、相关图片、教学涉及内容（雪绒花的介绍、影片《音乐之声》故事梗概）等。
2、制作多媒体课件
3、教师专业上的练习（板书、演唱、琴法等）
学生准备：预习微课《雪绒花》英文发音
上课之前学生演唱歌曲（营造良好的音乐氛围）
（四）教学过程：
一、情景导入：
师：播放影片《音乐之声》主题曲《音乐之声》，请同学们聆听歌曲，思考：这首歌曲叫什么名字？出自哪部电影？（电影音乐之声的主题曲《音乐之声》）
二、展示目标：
1、学唱《雪绒花》
2、初听音乐《学绒花》
3、教师来介绍电影梗概
通过讲述电影内容使学生了解音乐创作的背景，了解音乐所表达的深层含义（爱国主义情怀）
4、用wu来唱旋律，按节奏读歌词
5、难点解决：