八年级上册（2013年7月第1版）《☆雪绒花》优质课教案下载

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段也包含两个乐句，其中第二乐句是第一乐段的原乐句的再现。第一乐段舒展而婉转的旋律是对雪绒花的赞颂，节奏多为“X－X?｜X－－｜”。第二乐段的开始两句以“XO?OX?X?｜”及“X－X｜X－X｜X－X｜X－－｜”与第一乐段形成对比，后又再现第一乐段的音调与节奏，使两个乐段既统一又有对比。最后四小节是全歌的高潮，也是歌曲的点题——为我祖国祝福吧。

教学目标：

1、能用亲切，赞美，充满深情的声音演唱歌曲《雪绒花》。

2、通过聆听欣赏电影《音乐之声》插曲，对所学的电影歌曲及音乐产生兴趣，进而激发爱国热情。

3、通过认知，学习了解三拍子强弱规律及指挥图示。

教学重点：

1学用满含深情的声音学唱歌曲《雪绒花》，引导学生感受表现音乐形象和情绪内涵。

2通过电影片段的播放让学生在感受中体会电影音乐在电影中的作用。

学习难点：三拍子强弱规律及指挥图示。

教学方法：视唱法、讲授法。

教具：钢琴、多媒体。

教学课时：一课时。

教学过程：

一、导入

师：同学们是不是都喜欢看电影呀？那你们都喜欢看什么类型的电影?

生：科幻，武打，搞笑等等.

师：总结，那今天我们就来了解一下大家不太熟悉的电影类型——音乐电影。这部电影就是美国电影《音乐之声》。

咋们班有同学看过这部电影吗？谁能把这部电影的大致内容给我讲述一下呢？

（学生发言）

? 师总结：女主人公玛利亚是个性情开朗、热情奔放的修女，爱唱歌、跳舞，她来到海军上校特拉普家中做家庭教师，玛丽亚是他们的第十二位老师，她用爱心与音乐和七个失去母亲的孩子成为了好朋友，玛丽亚教会了孩子许多歌曲，使他们受到良好的教育，得到慈母般的温暖。

二、介绍歌曲

上校离家期间，玛丽亚和孩子们排练了合唱，孩子们用甜美和谐的歌声迎接上校回家。歌声深深地打动了上校，激发了他的唱歌兴趣，给孩子们演唱了这首《雪绒花》。

（观看影片）我们从他的眼神中感受到了上校对幸福、安宁生活的热爱。后来，玛丽亚成了七个孩子的母亲。不久，德国纳粹分子占领了奥地利，并且强迫要求上校为纳粹服务，上校为了不背叛自己的祖国，决定举家逃亡。在音乐节上，他们全家再次唱起《雪绒花》。当这首象征着祖国幸福，生活安宁的歌曲回荡在剧场时候，听众们的内心沸腾了，他们怀着祖国必胜的信心，一起高唱《雪绒花》，歌声使敌人胆战心惊（观看影片） 演出完毕，全家为了尊严，爬山越岭，奔向异国他乡。

首先我们来看看什么是雪绒花？

多媒体展示雪绒花的图片