《云中的城堡》优质课教案下载

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云中的城堡

教学目标：

1，知识与技能：

了解三段体曲式结构，变换拍子以及小调式概念。

2，过程与方法：

聆听、演唱《云中的城堡》体验音乐剧歌曲易学易唱的特点。了解音乐剧是一种歌，舞，剧并重的现代舞台综合艺术形式。

3，情感态度与价值观

能在感受体验音乐剧选曲中积极参与演唱、欣赏、编演等实践活动，能对其产生兴趣并给予关注。

教学重点：

演唱《云中的城堡》体验其易学易唱特点的同时

并能加入表演。

教学难点：

学生表演悲惨世界中的两个人物的演唱，体会音乐剧中的歌曲有何不同。

教学过程：

导入：

师生用歌唱的形式导入课程

引出音乐剧这种形式，今天老师就带领同学们一起走进音乐剧

二．新课

1，聆听《云中的城堡》A乐段，思考两个问题

歌曲是用什么样的演唱形式？

歌曲带给你怎样的感受？

2，为什么这段旋律会带给同学们忧伤的情绪？出示A乐段乐谱，根据老师的哼唱让学生填出空缺的音符进而引出小调式的概念。

出示旋律线，总结出下行的旋律线、小调式就会带给我们一种忧伤的情绪。

刚钢琴伴奏唱一唱A乐段歌词

聆听B乐段，思考与A乐段相比发什么什么样的情绪变化？跟钢琴唱一唱B乐段。