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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《《雪绒花》(片段)》最新教案优质课下载
教材分析:
歌曲《雪绒花》是美国音乐故事片《音乐之声》中的一首插曲。该故事片根据美国当代著名戏剧、电影作曲家里查.罗杰斯创作的同名音乐剧改编拍摄。剧情取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事。影片中由罗杰斯和词作者奥斯卡.哈默斯坦合作的插曲脍炙人口,成为影片中最精彩的组成部分。其中《Do Re Mi》、《孤独的牧羊人》、《雪绒花》流传最为广泛。这部影片曾荣获五项奥斯卡金像奖,在世界影坛被誉为最动人的音乐故事片之一。《雪绒花》以深情悠长的歌调,用3/4拍子唱出,通过对雪绒花的赞美,真挚地倾吐了对祖国的热爱之情。
教学目标:
情感态度价值观:在表演中培养学生认真的学习品质,培养集体协作精神,并享受合作成功的喜悦。
过程与方法:学习用轻声唱法有感情地演唱歌曲。
知识与技能:在综合表演中分享音乐学习的乐趣。
重点难点教学:
用圆润的声音并且有感情的演唱歌曲。
教学准备:
电子琴、多媒体
教学过程:
多媒体播放《音乐之声》的插曲《哆来咪》,学生听音乐,走进教室,走进音乐的殿堂,感受音乐的美妙,激发学生上音乐课的兴趣。
一、导入新课
刚才听的这首歌,你能说出它的名字么?(生答)这首欢快活泼的歌曲是美国电影《音乐之声》的一首插曲,这部电影里还有一首比《哆来咪》更受瞩目的歌曲,那就是《雪绒花》,今天我们就来学习这首世界名曲《雪绒花》。
二、欣赏歌曲
多媒体播放电影《音乐之声》片断――《雪绒花》的演唱。
学生边看视频边听歌曲,旋律的优美及画面的优美。给学生以美的感受,让学生陶醉在其中。
师:当《雪绒花》这首象征着祖国幸福、安宁生活的歌曲回荡在剧场时,观看的听众非常激动,因为他们现在的祖国已经失去了往日幸福、安宁的生活。听众们怀着对祖国必胜的信心,一齐高唱起来,歌声使敌人胆战心惊。《雪绒花》在影片中完整地出现了两次,第二次比第一次更激动人心。
师:《雪绒花》这首歌曲表达了怎样的情感?
我们在唱这首歌的时候,应该怎样来演唱?
生讨论后回答,教师点评。
三、歌曲背景
这是一首古老的奥地利民间歌曲,影片的主人公上校借这首赞美雪花的歌曲来表达自己对祖国幸福、安宁生活的热爱之情。上校是个热爱祖国的军人,他不肯为敌人工作。他和家庭教师玛丽亚决定带着孩子们逃往国外。就在他们准备逃跑时却被敌人发现了。上校便假称是去参加演出。敌人不大相信,便派人跟踪了他们。上校的家庭合唱团上表演的第一个节目便是《雪绒花》。
四、演唱歌曲
1、教师范唱歌曲,要做的声情并茂。再一次的感染学生,激发他们学习的兴趣。