《《雪绒花》（片段）》优质课教案下载

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二、说教学重点

有感情地演唱《雪绒花》。

三、教学难点

为让学生了解音乐在影视中的作用，不同的场景有不同的情绪，带给学生不同的情感体验。

四、教学用具

多媒体教室、电子琴

五、教学过程

1.听一听

欣赏音乐《栀子花开》，请学生说说生活中关于各种花的歌曲。

2、猜一猜

课件展示雪绒花请同学们猜猜。

雪绒花，又名火绒草。被誉为阿尔卑斯的名花，因长在环境艰苦的高山上，象征这勇敢、坚强和荣誉。它是奥地利和瑞士的国花

3、听一听

1）歌曲的节拍是什么？你了解它的强弱关系吗？

四三拍子 强弱弱

2）歌曲的速度是怎样？歌曲的情绪应该怎样把握？

中速 优美柔和 充满深情的

4、学一学

学习感受四三拍子（拍掌与捻指游戏）

教唱歌曲旋律（用“la”唱）

指导学生用悠长的气息和优美的声音演唱《雪绒花》。

5、试一试

小组合作自学歌词，展示自学成果。

6、介绍《音乐之声》的背景资料

《音乐之声》的故事讲述了发生在20世纪30年代奥地利萨尔茨堡的事情。在萨尔茨堡一座古老的修道院中有一名叫玛利亚的年轻修女，她生性活泼、热爱生活、善弹吉他、喜欢唱歌。后来玛利亚到特拉普特上校家担任家庭教师，玛利亚用爱心与音乐和几个失去母爱的孩子建立了良好的关系。孩子们用甜美的歌声迎接上校回家，歌声深深打动了上校，激发了他的歌唱兴趣，上校亲拂六弦琴，唱了《雪绒花》，歌曲表达了他对祖国的热爱之情。