八年级上册（2013年7月第1版）《实践与创造》公开课教案下载

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歌曲《雪绒花》是美国音乐故事片《音乐之声》中的一首插曲。该故事片根据美国当代著名戏剧、电影作曲家里查.罗杰斯创作的同名音乐剧改编拍摄。剧情取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事。影片中由罗杰斯和词作者奥斯卡.哈默斯坦合作的插曲脍炙人口，成为影片中最精彩的组成部分。其中《Do Re Mi》、《孤独的牧羊人》、《雪绒花》流传最为广泛。这部影片曾荣获五项奥斯卡金像奖，在世界影坛被誉为最动人的音乐故事片之一。《雪绒花》以深情悠长的歌调，用3／4拍子唱出，通过对雪绒花的赞美，真挚地倾吐了对祖国的热爱之情。

教学目标：睨绸躬

1、知识能力目标:通过演唱歌曲，感受体验三拍子的特点。

2、过程与方法目标：通过欣赏影片《音乐之声》，能用歌声表达歌曲《雪绒花》创设的意境与情感，并能有感情地演唱歌曲。

3、情感目标：通过学习《雪绒花》，增加学生的爱国情感。

教学重难点：

重点：了解、感受、表现音乐片段《雪绒花》。

难点：英文歌词的演唱。

教学准备：睨绸躬

多媒体电脑、电子琴、投影仪、黑板等。

教学过程：睨绸躬一一

睨绸躬 一 一、导入

导入导入 今天这节音乐课，从一朵花开始，说说你最喜欢什么花？寓意是什么?了解国花。请看大屏幕（出示多媒体课件）

师总结：雪绒花又名火绒草，是奥地利国花，雪绒花象征勇敢，因为它生长在环境艰苦的高山上，所以见过雪绒花的人都是英雄。（多媒体出示雪绒花图片）

2.师提议：让我们一起朗读，了解雪绒花的相关知识。

3.讲故事：《音乐之声》的故事发生在20世纪30年代的奥地利。在一座古老的修道院中，有一位叫玛丽亚的年轻修女。她活泼漂亮，会弹吉他，喜欢唱歌。有一天，玛丽亚来到一个上校家当家庭教师。在上校外出工作期间，玛丽亚教上校家几个没有了妈妈的孩子学会了很多歌曲。《多来米》便是其中的一首。她还给孩子们排练了合唱。当上校回家时，玛丽亚和孩子们用甜美的歌声迎接他。上校很高兴，他也边弹吉他边演唱了一首歌。同学们猜猜，上校唱的是什么歌？对！就是这首《雪绒花》。这是一首古老的奥地利民间歌曲，上校借这首赞美雪花的歌曲来表达自己对祖国幸福、安宁生活的热爱之情。(欣赏多媒体视频——《雪绒花》）。

二、新歌教学

1.欣赏歌曲。同时思考问题：速度、情绪、拍子（多媒体播放歌曲《雪绒花》）。

2.欣赏完毕，学生各抒己见，归纳总结:

亲切、优美、深情。中速。四分之三拍

师：接下来，让我们用肢体动作为歌曲加上强弱拍子。（出示多媒体课件）

4.师弹电子琴，生划拍用“la”音哼唱旋律。睨绸躬

5.跟琴用轻声唱歌词。找出难点师纠正。

6.学唱英文歌词。（抽学生读后齐读，跟多媒体学唱）

7.讲故事：后来，玛丽亚成了那几个孩子的妈妈。在他们全家外出旅游回家时，不幸的事发生了，德国法西斯侵占了上校的祖国和家乡，并要上校去当海军。上校是个热爱祖国的军人，他不肯为敌人工作。他和玛丽亚决定带着孩子们逃往国外瑞士。就在他们准备逃跑时却被敌人发现了。上校便假称是去参加音乐节的演出。敌人不大相信，便派人跟踪了他们。上校的家庭合唱团在音乐节上表演的第一个节目便是《雪绒花》。（多媒体播放在音乐节上演唱的《雪绒花》视频）。8，学生边唱歌曲，边打节奏。