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《☆我的祖国》最新教案优质课下载
流程教学内容
组织
教学
导入
新课
新授
过程
音乐问好。
老师为学生演奏一段音乐，请学生聆听。
提问：请学生说说听到这段旋律的感受？
这段旋律的作曲家是谁？哪国人？
设计意图：
通过老师演奏，让学生感受主题旋律，通过观看微课视频，了解作者及作品背景，自主学习，找到答案。
开启音乐之旅，学唱歌曲《我的祖国》。
一、完整聆听歌曲
思考问题：根据音乐情绪，歌曲分成几部分？
再次聆听，和老师一起一边做律动，一边模唱。
设计意图：
1、初步完整聆听歌曲，对学习的歌曲有整体感受。
2、通过律动，感受歌曲的韵律与结构。
3、通过模唱做发声练习，为下一步学唱歌曲做好准备。
4、初听体验，安静感受，复听，律动模唱，动静结合。
这节课学习第一段歌词和高声部部分。
二、学唱a段。
模仿观察小游戏，跟我做