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《黄鹤的故事》新课标教案优质课下载
《黄鹤的故事》
教学领域
欣赏课
第 一 课时
执教教师
教
学
目
标
情感态度与价值观
能够主动地体验音乐所表达的情感，通过聆听、讨论、表演等教学活动使学生对交响诗感兴趣，对我国的民族音乐感兴趣。
知识与技能
聆听《黄鹤的故事》交响诗，了解交响诗这一音乐体裁，认识中国民族乐器笛子和西洋乐器竖琴，知道各乐器表现的人物。
过程与方法
通过对比聆听的方法，知道“老马”、“黄鹤”的音乐主题，辨别不同主题音乐的不同情绪、风格，并能随音乐以动作模仿演奏主奏乐器。
教学重点
聆听《黄鹤的故事》，知道“老马”、“黄鹤”的音乐主题及竖琴、曲笛的音色。
教学难点
引导学生进行联想和想象，感受音乐的情节性、描述性以及乐曲所表现出来的民族风格。
教学准备
多媒体、电子琴
教
学
过
程