八年级上册（2013年7月第1版）《彩云追月》优质课教案下载

八年级上册（2013年7月第1版）《彩云追月》最新教案优质课下载

学生已具备的基本知识：能用打击乐为歌曲伴奏，了解一些常见的民族乐器。

3.?教学媒体环境分析

多媒体教室

二、教学目标

（一）情感态度与价值观

感受音乐作品《彩云追月》的风格特色，了解相关音乐文化，在学习中增进民族文化意识和热爱祖国优秀音乐作品的情感。

（二）过程与方法目标

学生乐于参与各项音乐活动，并能与他人合作，学会用打击乐器、声势动作和人声伴唱等多种音乐形式来表现歌曲。

（三）知识与技能目标

?能用连贯、流畅的气息，柔和深情的声音演唱《彩云追月》，并准确地掌握切分节奏。聆听民族管弦乐曲《彩云追月》，熟悉其它版本的《彩云追月》，体会乐曲的意境。

三、教学重点、难点

（一）教学重点

1、感受音乐作品《彩云追月》的风格特色。

2、能用连贯、流畅的气息，柔和深情的声音演唱《彩云追月》。

3、学会与他人合作，用多种音乐形式来表现歌曲。

（二）教学难点

1、能唱准、拍准切分音节奏。

2、学生通过小组合作，选择合适的打击乐器、声势动作和人声伴唱等形式

表现歌曲。

3、调动每个学生参与音乐体验的积极性，充分展示自己的特长，不断提高

对音乐的感悟能力。

四、教学过程

（二）教学过程设计

1、创设情境，云月遐想。?

教师竹笛配乐演奏《彩云追月》，结合ppt图片展示美丽的夜空，并提问学生感受。