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师梦圆初中音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)八年级上册彩云追月下载详情
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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《彩云追月》优质课教案下载

二、聆听学唱

1.完整聆听:《彩云追月》,思考:听听歌词中描绘了哪些景色?

2.再听歌曲:《彩云追月》(第一段),思考:歌曲可分几部分?

3.学唱歌曲

1)旋律学唱:找相同节奏。在音乐创作上有什特点。

特点: 重复、变化重复;

2)切分音。

1、前半段出现最多的节奏是什么节奏?XXX

2、概念、图示、讲解

概念:切分音是旋律在进行当中,由于音乐的需要,音符的强拍和弱拍发生了变化,而出现的节奏变化。

切分节奏用格子谱呈现时值;重音:用中间的音用红色标记。

3)鱼咬尾。在民族音乐中常见的创作手法。

4)加入歌词演唱。

4.创作背景

《彩云追月》创作于1935年。乐曲以富有民族色彩的五声性旋律,民族乐器的轮番演奏,形象地描绘了浩瀚夜空的迷人景色。

三、拓展欣赏

1.了解民族乐器:

师:欣赏民乐版《彩云追月》,请关注视频中出现了哪些民族乐器?

2. 丝竹乐器的分类、江南丝竹定义、音乐特点:

师: 江南丝竹:中国传统乐种“丝竹乐”的一种,流行于江浙两省和上海地区的民间丝竹合奏,主要乐器有二胡、琵琶、扬琴、笛子、萧等丝弦和竹管乐器为主。音乐特点:细腻婉转、清秀健朗、明快活泼。

《欢乐歌》,它是江南丝竹八大名曲之一,音乐旋律具有江南丝竹抒情优美、清新流畅、典雅细腻的风格特点,常在喜庆、庙会等热闹场合中表演,是人们在喜庆节日中欢乐情绪的一种表达。

(2)欣赏《欢乐歌》:(江南丝竹特征、支声复调、演奏特点)

师:请你们只选择一件最感兴趣的乐器跟随,看看会有什么样的发现?

师: “江南丝竹”的特征, “我繁你简,你繁我简,” “支声复调”、“即兴加花”。

3. 拓展民乐与交响乐合奏版《欢乐歌》:

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