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《雨打芭蕉》精品教案优质课下载
2、【重点难点】
教学重点：欣赏《雨打芭蕉》；
教学难点：了解广东音乐的概念，特点及主要乐器；
3、【教学过程】
一、导入新课：
师：今天请同学们跟随老师一同步入国乐殿堂。在数千年的历史中，民族音乐如一朵璀璨的奇葩立于世界之上。民族乐器更是为世人所赞叹。
我国各族人民一方面自己创造了多种多样的乐器，另一方面也善于借鉴外国乐器，按需要加以改造，发展成为自己的民族乐器。
那接下来让我们欣赏一段好听的民乐演奏，同时思考这样的问题：
☆你在哪里听过它？你知道它是哪里的音乐吗？
☆谈谈你感受到的情绪？
2、学生回答问题，谈对音乐的理解（欢快）
生：答（略）?
师：同学们说的都不错。
这首好听欢快的曲子是《步步高》。曲如其名，给人以奋发向上的积极意义。它一般用于新春、佳节、庆典等节庆日子，也是描绘节庆气氛最为成功的作品之一。2008年奥运会各国家代表队入场仪式用的是它，综艺节目《过年七天乐》背景音乐也是它。它是极具岭南风韵的广东音乐。
3、引出课题：广东音乐
师：说到广东音乐，这节课我们就通过欣赏《雨打芭蕉》来一起学习、了解广东音乐。那什么是广东音乐？我们先做一下了解，请看大屏幕：
4、简介广东音乐（出示PPT）
起源于珠江三角洲一带，风行国内外并享有美誉。
它以人们熟知的粤曲小调为素材，内容多为生活中的情景：山川、河流、景物等，结构短小，曲调富有浓郁的地方特色。
师：历经三百多年孕育、完善、和发展，2006年广东音乐经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
非常了不起对吧，那么我们是不是更应该认真学习一下。
二、新授课程：
1、欣赏音乐
师：接下来，请同学们欣赏《雨打芭蕉》（PPT出示问题）
在欣赏的同时请思考这几个问题：