《欢乐歌》集体备课教案设计

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教学重点

欣赏《欢乐歌》，学习江南丝竹的主奏乐器、加花变奏等知识，掌握江南丝竹的音乐风格特点。

能听辨江南丝竹乐种。

教学准备

多媒体课件

教学过程

组织教学，导入新课

导入新课

出示董卿图片。引出中国诗词白居易的《忆江南》。

和学生交流江南二字的联想，引出江南丝竹。

二、江南丝竹《欢乐歌》的赏析

1、江南丝竹的流行区域和历史沿革

江南丝竹流行在浙江、江苏、上海等地。在这一带深受老百姓的喜欢，城市、农村都流行，但风格不同，城市风格比较华丽典雅，而农村常加上锣鼓，气氛热烈，风格简朴。

江南丝竹音乐来自于民间，根植于草根，在明末清初的时候已经有了记载。到1911年在上海成立了江南丝竹的业余团体“文明雅集”“清平社”“钧天社”等。鼎盛时期是在二十世纪八十年代，国家和政府越来越重视江南丝竹音乐，专门成立了专业演出团队，让江南丝竹从民间走向了舞台，走向了国际。

完整聆听欢乐歌，分析乐器、乐队编制

完整欣赏视频《欢乐歌》，注意捕捉音乐给你最初的感受和体验是什么？关注这段音乐由什么乐器演奏，主旋律出自哪些乐器。

（1）反馈交流乐曲的感受。（从情绪上，速度，旋律等去启发。）

（2）分析乐器

四件乐器，笛子、二胡、扬琴、琵琶，被称作江南丝竹的四大件。以笛子和二胡为主奏乐器。

笛子和二胡分别丝还是竹？

丝是民族乐器中拉弦和弹拨乐器，比如二胡、琵琶、扬琴、三弦、古筝。竹，吹管乐器，比如笛、箫、笙等。

采用丝与竹所制乐器演奏的音乐都称为丝竹乐。丝竹乐在我国好多地方都有流行。因为流行的区域不同，可以分为江南丝竹，广东音乐，潮州音乐、福建南

音等。

（3）乐队的编制，观看另一个视频片段。

江南丝竹的乐队编制比较灵活，少的三到五人，多的七到八人，甚至更多一些。