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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《☆我和你》最新教案优质课下载
通过对体育音乐作品的欣赏和感受，学会用不同的审美视角欣赏音乐艺术的独特魅力，领略音乐文化的丰富和多样性，树立多元文化价值观。
通过欣赏和演唱歌曲《我和你》，感受奥运音乐文化和蕴含于与作品中的名族情感，进而增强学生的名族自豪感。
教学重难点：
重点---欣赏和感受歌曲《我和你》。
难点---理解和感受歌曲的内涵及所要表达的愿望。
教学过程：
播放乐曲《运动员进行曲》导入新课。
简单分享和交流对奥林匹克运动会及北京奥运会的了解和认识。
多媒体展示《我和你》视频，欣赏和感受歌曲的优美和特点。
简要介绍词曲作者及演唱者。
分析说明歌曲的内容、内涵、特性、曲式风格及演唱要求。
引导学生朗读歌词，并进行范唱，进一步体会歌曲旋律的优美及特征和内涵。
讨论：“我和你”要表达什么？
《我和你》词曲平实、舒缓而温情，表达了中国人的含蓄、内敛、温馨和友善，传递和谐世界的人本理念。不仅表达了人与人之间的“我和你”，还有中国人民和世界人民对话与交流的“我和你”，人与人和谐交流，中国与世界和平相处。
课后作业：
尝试准确朗读英文歌词，为下节课的学唱歌曲做准备。