人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《生命之杯》优质课教案下载

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二．教学目标

1.欣赏演唱歌曲《生命之杯》，感受歌曲的音乐风格和特点。

2.准确的表达歌曲的风格和情绪，并会唱《生命之杯》副歌部分。

三．教学重难点分析

1．感受世界杯会场音乐的风格特点。

2.认识前奏、间奏和尾奏。

四．教学课时：1课时

五．教学工具：多媒体、电钢琴

六．教学流程：

（一）、学生们随音乐进课堂

（二）、导入新课：

师：同学们，你们喜欢足球运动吗？那你们对世界杯足球赛了解多少呢？

生：答

师：总结并简介：世界杯足球赛原称为“世界杯足球锦标赛”。足球运动是1900年才列为奥运会比赛项目的。1930年在国际足联主席雷米特的奔走下，首届世界杯足球赛在乌拉圭正式举办（后称为世界杯足球赛）。尽管这届世界杯足球赛是在匆忙中进行，但它为以后世界杯的发展做出了不可磨灭的贡献，为了纪念雷米特，第一届世界杯的奖杯又被称为“雷米特杯”。此后这项运动会每四年举办一届。

1、用多媒体播放世界杯足球比赛时的视频及其音乐导入《生命之杯》。初次聆听，观看视频：

师：歌曲的情绪？ 生：回答

师：介绍：《生命之杯》是一首由 波多黎各 裔歌手 瑞奇·马丁 录制演唱的歌曲，是用西班牙文首场的。是 法国 举办的1998年世界杯足球赛的官方主题曲，由法国著名作曲家罗比·罗萨、路易斯·G.埃斯柯拉，以及戴斯蒙·契尔德作曲。

巩固知识：调号：bE大调 拍号：4/4拍， 强弱规律：强 弱 次强 弱 指挥图示：随老师练习指挥图示

2、 学唱歌曲副歌部分：听琴模唱 填唱歌词 读英文歌词 轻声填唱

解决难点：连音线的演唱方式，弱起小节的节奏处理

3、 让同学们再次聆听这首歌曲。1、并用肢体表现音乐，

2、与学生讨论歌曲的曲式结构。

前奏、间奏、尾声和重复的二段体结构

即：“前奏＋‖AB‖间奏‖A B‖＋尾声”。

师总结并提问：1、歌曲中还听到了那些声音？ 生：铜管乐器，打击乐器