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八年级下册（2014年1月北京第1版）《☆摇篮曲》新课标教案优质课下载
点通过附点音符、节拍和弱起小节的学习，加深对作品情感的体验和把握。手
段
口风琴、电钢琴、PPT课件、多媒体音频。教?学?内?容（过?程）教师活动学生活动设计意图一、导入：
节奏训练：
以附点音符与8分音符和空拍为主，设计4条节奏练习。
二、新授：
设计声势：
结合三拍子的节拍特点，引导学生设计出自己认为合适的声势。
声势合作，音乐伴随：
学奏作品：
准备活动：气息训练《小蜜蜂》。
教师范奏《摇篮曲》，学生在聆听的过程中关注气口、指法。
分乐段学习：
a乐段：(1—9)
⑴ 弱起:
⑵ 附点音符：
b乐段：（9—13）
⑴八度跳音：气息支撑声音，气息要平稳，声音要连贯，音色要柔和。
⑵装饰音的演奏。
二声部的吹奏练习：
⑴气息：
⑵音色：
⑶两个声部合奏时的音准与节奏，作品细腻的情感表达。
知识拓展：
⑴作者简介: